Pensamento VisuoEspacial

Habilidade visuoespacial é a habilidade de representar e manipular mentalmente objetos em três dimensões (3D), uma habilidade usada em cada uma de nossas atividades diárias.

Usamos nosso pensamento visuoespacial para medir e controlar, por exemplo, a distância real entre dois objetos, bem como a área que separa esses dois objetos.

As capacidades visuoespaciais também nos ajudam a orientar-nos e a criar pontos de referência que nos permitam dirigir mentalmente para qualquer destino que necessitemos focar, bem como preparar percursos ou caminhos a seguir em algum deslocamento. Graças a este pensamento, podemos agendar atividades e movimentos futuros.

A atividade visuoespacial é composta por três componentes principais:
1- Integração Bilateral:
A integração bilateral consiste na coordenação ordenada das duas partes do corpo. Isso inclui mãos, olhos, braços, pernas, pés e cérebro.
2- Lateralidade:
O cérebro começa a reconhecer que talvez uma mão ou pé de um lado seja melhor em certas habilidades do que a mão ou pé do outro lado. Assim, o cérebro determina a prioridade e o aproveitamento em maior medida dos órgãos e sistemas que considera mais capazes no desenvolvimento de cada atividade cotidiana.
Também pode haver casos de lateralidade mista, em que determinados órgãos, por exemplo, podem realizar melhor uma atividade e seus complementares, podem ser mais seguros para a realização de outro desafio.
e
3- Direccionalidade:
Direcionalidade é a capacidade de interpretar direções para a esquerda ou direita no espaço sideral, ou seja, ser capaz de reconhecer a direita e a esquerda além de si mesmo.

O bom funcionamento desse sistema está relacionado ao equilíbrio, movimentos coordenados do corpo, capacidade de se movimentar pelo ambiente, sem colidir com objetos, seguir direções espaciais, bem como compreender a orientação dos símbolos alfanuméricos.

Exercício 9 - Relógios

Quais relógios mostram a hora correta?

a: Primeiros relógios
b: Segundos relógios
c: Nenhum
d: Os dois

Os primeiros relógios: passaram 36 minutos depois das 12 horas; portanto, o ponteiro das horas estará entre a hora 12 e a hora 1 e o ponteiro dos minutos será um ponto após 7 (35 min).

Exercício 10 - Escalas

Em que ponto do percurso está o atleta?

a: Km 194,25
b: Km 186
c: Km 183,25

O atleta percorreu 75 kms do total de 100 kms (3/4 partes de 100). Resposta "b": Km 186.

Raciocínio Espacial usando dois ou mais elementos